En las escuelas Waldorf, el aprendizaje de las tablas de multiplicar se aborda de manera integradora y creativa, adaptándose al desarrollo individual de cada niño.
A partir de métodos prácticos y experienciales como juegos, actividades físicas, canciones y materiales manipulativos los niños y niñas interactúan directamente con los conceptos matemáticos de forma concreta.
También, a través de elementos artísticos y creativos, se crean patrones visuales como representaciones artísticas de las tablas y actividades de dibujo; para ayudar a los niños y niñas a visualizar y recordar las multiplicaciones.
Las tablas de multiplicar se enseñan de manera que no solo fortalezca las habilidades matemáticas de los niños, sino que también promueva su creatividad, comprensión contextual y desarrollo integral como individuos.
Les compartimos la secuencia de trabajo realizada por la maestra de segundo año, donde se puede observar el recorrido que realiza gradualmente para llegar a las tablas.
